イスラエルとパレスチナの子どもの共同制作

2011.11
９月にイスラエルのピースオアシスで制作された作品が正月に長崎で展示されることになりました。９月１２日から３日間かけてマリア先生の指導の下、パレスチナ・イスラエルの合同クラス３０人の子どもたちによって制作されたものです。真ん中にイスラエルの国旗とパレスチナの旗。その周りを手をつなぐみんなの姿で囲みました。ジグゾーパズルのようになっている周りには１人１人思い思いの平和のイメージやメッセージが紡がれています。

長崎の街角でキッズゲルニカ

2011.11
長崎市の目抜き通り、浜町アーケード元大丸跡壁面使用し、キッズゲルニカの作品が展示されています。来年の３月まで長崎の子どもたちの作品を中心に、中国やイスラエルの作品を交え、順に展示することになっています。駅前のアーケードだけに多くの人通りで賑わっています。長崎は最近、中国上海との定期航路も始まったところですが、親善平和都市として子どもたちに平和の思いを伝えていこうという取り組みの一環でもあります。

下松市立久保中学校でキッズゲルニカ

2011.10.30　
　山口県下松市立久保中学校の第２学年１１７名がキッズゲルニカを制作しました。１０月３０日の文化祭に向けて、総合的な学習の時間を使い、２学年全員で、キッズゲルニカの制作をしました。まず、全体の図案を全員から募集し、それらの案を一つに合わせたものを学年全体の絵として決定しました。それを学年展示実行委員の手によって、四つ切画用紙１１７枚（＋大きさを合わせるための周りの画用紙）に拡大し、個人個人に分けていきました。
　今回の作品は、一枚のつながったキャンバスに描いたものではないのですが、最後にそれらをつなぎ合わせ、一枚の大きなゲルニカサイズの絵にしました。
　総合的な学習の時間では、ピカソのゲルニカを学ぶところから始め、プリントを使いながら一人一人の平和のイメージを深めていきました。制作を進める中で、自分の絵が全体の中でどのように見えるか楽しみにしている生徒も多かったようです。ただ指定の色で塗りつぶしたのとはまた違う、個人個人の思いの詰まった作品になりました

加古川市立氷丘中学校でキッズゲルニカ

2011.10.18
　兵庫県加古川市立氷丘中学校でキッズゲルニカの作品が完成しました。
全校生徒全員の手形をベースに、１０月１８日の文化発表会で美術部と書道部が絵を描き、完成させました。ライブペインティングをしている隣では、国際交流部が韓国の太鼓の演奏をし、平和への願いを奏でました。日本各地の自然災害のこと、人と人とのつながりや絆のこと、アートでできることはどんなことなのか、と考えて取り組みました。全校生の手形が入り、職員の数も合わせると９００人を超えた人の手でできた作品。全校生の絆も深まったような気がしました。

滋賀県守山市でキッズゲルニカ

2011.10.20
滋賀県守山市立小津小学校６年Ａ組の子どもたち35人によって、「平和への歩み」をテーマに世界中の子どもたちが手をつなぎ、平和へ歩んでいく様子を描きました。全員が平和を願っていますが、一人ひとりは違った想像をしています。でも全員が平和やそれぞれの幸せにつながる想像をしているところです。
社会科の歴史学習で戦争について学び始、総合的な学習の時間「おづっこ」の時間にも「平和への歩み」と題して平和学習を進めています。また今現在、修学旅行で広島に行って平和学習をしています。いろいろな教科と連動しながら、平和について考えています。

イスラエルでキッズゲルニカ

2011.09.14

ユダヤ系とアラブ系の人たちが共に暮らすイスラエルの平和のオアシスでキッズゲルニカのワークショップが開かれました。

大阪のグローバルヴィレッジインターナショナルプリスクールから平和への願い

英語で生活をする幼保園、大阪のグローバルヴィレッジインターナショナルプリスクールで平和への願いを込めたキッズゲルニカの作品が制作されました。毎年6月に“手助け週間”という活動を行い、子どもたちは、自らできる“仕事”を身の回りで見つけ実行しています。そして、この活動の毎年の繰り返しから、年長児は日本で、世界で手助けが必要としている子どもたちを知り、募金活動へとつなげています。今年は、東日本大震災という未曾有の災害に見舞われました。この夏は、千里丘・千里山田・高槻茨木校、3校の300人の子どもたちが、地球に住むみんなが気持ちをひとつ合わせることのすばらしさをテーマに“キッズゲルニカ”に取り組みました。未来の地球が豊かで平和でありますように。